|
|
|
|
|
|
|
|
| 12 |
 계획 세우기를 통해 시간개념 익히기 |
이강숙 |
2002/08/28 |
917 |
50 |
|
| 11 |
당선자 예측조사 |
이강숙 |
2003/06/05 |
1257 |
50 |
|
| 10 |
요리를 하면서 수학 익히기 |
이강숙 |
2002/08/27 |
1640 |
52 |
|
| 9 |
머릿속으로 계산하기 |
이강숙 |
2002/09/02 |
2160 |
52 |
|
| 8 |
교수형의 패러독스 |
이강숙 |
2003/06/05 |
1710 |
55 |
|
| 7 |
패턴 예측하기 |
이강숙 |
2002/09/02 |
1722 |
57 |
|
| 6 |
작은 수를 이용하여 문제해결하기 |
이강숙 |
2002/08/31 |
1607 |
61 |
|
| 5 |
주민등록번호의 비밀 |
이강숙 |
2003/06/05 |
5426 |
68 |
|
| 4 |
평균값의 허와 실(수능 평균점수.월 평균기온…) |
이강숙 |
2003/06/29 |
1244 |
79 |
|
| 3 |
구체적으로 경험하면서 수학 익히기_꼬맹이용~ |
이강숙 |
2002/08/27 |
1330 |
81 |
|
| 2 |
'가분수' 만드는 수학교육 |
이강숙 |
2003/06/29 |
2698 |
96 |
|
| 1 |
손가락만으로도 구구단이 가능한가? |
이강숙 |
2002/11/18 |
3743 |
99 |
|
|
|
