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| 101 |
 공개수업지도안(세 자리 수 + 한 자리 수) |
이강숙 |
2002/06/04 |
2420 |
79 |
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| 100 |
(세 자리 수) + (한 자리 수)의 계산 원리 익히기 |
이강숙 |
2002/06/04 |
3623 |
63 |
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| 99 |
숫자잡기 놀이 |
이강숙 |
2002/06/04 |
3068 |
76 |
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| 98 |
빙글빙글 돌려라(세자리수+한자리수) |
이강숙 |
2002/06/04 |
2820 |
60 |
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| 97 |
과녁맞추기 |
이강숙 |
2002/06/04 |
2821 |
64 |
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| 96 |
빙글빙글 돌려라(세 자리 수-세 자리 수) |
이강숙 |
2002/06/04 |
2695 |
63 |
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| 95 |
몸으로 숫자 나타내기 |
이강숙 |
2002/06/05 |
1222 |
93 |
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| 94 |
새우깡으로 나눗셈을 익히자! |
이강숙 |
2002/06/05 |
4549 |
66 |
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| 93 |
공개수업지도안(곱셈과 나눗셈의 관계) |
이강숙 |
2002/06/05 |
3019 |
65 |
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| 92 |
곱셈이랑 나눗셈이랑 |
이강숙 |
2002/06/05 |
5061 |
86 |
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| 91 |
자동차 주차 놀이 자료 |
이강숙 |
2002/06/05 |
3795 |
82 |
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| 90 |
99년 수업개선연구교사 활동 계획 |
이강숙 |
2002/06/05 |
808 |
101 |
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| 89 |
분수로 나타내는 도형 모음 |
이강숙 |
2002/06/05 |
5008 |
58 |
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| 88 |
10억 자릿수를 갖는 수는 얼마나 길까요? |
이강숙 |
2002/06/17 |
1012 |
150 |
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| 87 |
제곱수 만들기 |
이강숙 |
2002/06/17 |
1071 |
162 |
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