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| 27 |
 손가락만으로도 구구단이 가능한가? |
이강숙 |
2002/11/18 |
3743 |
99 |
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| 26 |
'가분수' 만드는 수학교육 |
이강숙 |
2003/06/29 |
2698 |
96 |
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| 25 |
구체적으로 경험하면서 수학 익히기_꼬맹이용~ |
이강숙 |
2002/08/27 |
1330 |
81 |
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| 24 |
평균값의 허와 실(수능 평균점수.월 평균기온…) |
이강숙 |
2003/06/29 |
1244 |
79 |
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| 23 |
주민등록번호의 비밀 |
이강숙 |
2003/06/05 |
5426 |
68 |
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| 22 |
작은 수를 이용하여 문제해결하기 |
이강숙 |
2002/08/31 |
1607 |
61 |
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| 21 |
패턴 예측하기 |
이강숙 |
2002/09/02 |
1722 |
57 |
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| 20 |
교수형의 패러독스 |
이강숙 |
2003/06/05 |
1710 |
55 |
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| 19 |
요리를 하면서 수학 익히기 |
이강숙 |
2002/08/27 |
1640 |
52 |
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| 18 |
머릿속으로 계산하기 |
이강숙 |
2002/09/02 |
2160 |
52 |
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| 17 |
계획 세우기를 통해 시간개념 익히기 |
이강숙 |
2002/08/28 |
917 |
50 |
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| 16 |
당선자 예측조사 |
이강숙 |
2003/06/05 |
1257 |
50 |
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| 15 |
집안을 수리하면서 수학 익히기 |
이강숙 |
2002/08/27 |
1164 |
49 |
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| 14 |
밥상 차리면서 수학 익히기 |
이강숙 |
2002/08/28 |
2325 |
48 |
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| 13 |
깨뜨려야 할 수학적 신화들 |
이강숙 |
2002/08/30 |
2412 |
47 |
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