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| 182 |
 가우스_선생님을 놀라게 한 계산의 천재 |
이강숙 |
2002/05/29 |
2853 |
62 |
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| 181 |
메소포타미아의 '쐐기 문자' |
이강숙 |
2003/11/20 |
2844 |
37 |
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| 180 |
0이 없었다면? |
이강숙 |
2002/05/31 |
2835 |
40 |
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| 179 |
큰 수와 작은 수 |
이강숙 |
2003/03/28 |
2782 |
66 |
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| 178 |
'가분수' 만드는 수학교육 |
이강숙 |
2003/06/29 |
2698 |
96 |
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| 177 |
재미있는 숫자 이야기 |
이강숙 |
2003/11/20 |
2691 |
15 |
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| 176 |
짐승도 더하기 빼기를 한다. |
이강숙 |
2002/09/11 |
2652 |
56 |
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| 175 |
왜'구구법'이라고 하는가? |
이강숙 |
2002/11/18 |
2528 |
35 |
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| 174 |
날아가는 화살은 사실은 정지해 있다? |
이강숙 |
2002/11/18 |
2459 |
48 |
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| 173 |
깨뜨려야 할 수학적 신화들 |
이강숙 |
2002/08/30 |
2412 |
47 |
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| 172 |
시장이나 할인마트에서 수학 응용하기 |
이강숙 |
2002/08/27 |
2371 |
37 |
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| 171 |
산수와 수학은 무엇이 다른가? |
이강숙 |
2002/11/18 |
2361 |
47 |
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| 170 |
세계가 만일 100명의 마을이라면~ |
이강숙 |
2002/06/05 |
2360 |
48 |
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| 169 |
밥상 차리면서 수학 익히기 |
이강숙 |
2002/08/28 |
2325 |
48 |
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| 168 |
달갈 세우기_콜럼버스의 지혜 |
이강숙 |
2002/05/08 |
2301 |
58 |
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