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| 107 |
 지하철 노선-전시장 구조 단순화시켜 그려보자 |
이강숙 |
2003/11/11 |
391 |
58 |
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| 106 |
원불교와 관련된 수학이야기 |
이강숙 |
2003/11/11 |
367 |
38 |
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| 105 |
다비드의 별 |
이강숙 |
2003/11/12 |
916 |
36 |
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| 104 |
등호(=)의 기원 |
이강숙 |
2003/11/12 |
1041 |
40 |
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| 103 |
A4 용지의 비밀 |
이강숙 |
2003/11/12 |
798 |
37 |
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| 102 |
숫자 '11'의 明과 暗 |
이강숙 |
2003/11/12 |
420 |
36 |
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| 101 |
초가 지붕·기와속 '사이클로이드' |
이강숙 |
2003/11/12 |
338 |
36 |
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| 100 |
내 복권이 1등 당첨될 확률? |
이강숙 |
2003/11/12 |
453 |
35 |
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| 99 |
"수는 누가 어떻게 만들었을까?" |
이강숙 |
2003/11/12 |
632 |
37 |
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| 98 |
생활속에 담긴 숫자를 찾아보자 |
이강숙 |
2003/11/12 |
716 |
31 |
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| 97 |
닮음비 알면 선택은 '현명' |
이강숙 |
2003/11/12 |
373 |
38 |
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| 96 |
전화번호는 왜 4자리 숫자 일까? |
이강숙 |
2003/11/12 |
875 |
34 |
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| 95 |
"누가봐도 '만'이 이길거라고…" |
이강숙 |
2003/11/12 |
458 |
21 |
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| 94 |
안테나에 감춰진 포물면의 비밀 |
이강숙 |
2003/11/12 |
336 |
26 |
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| 93 |
천문학 발달은 '수학 덕택' |
이강숙 |
2003/11/12 |
309 |
38 |
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